Resumen

• NIVEL PRINCIPIANTE (A1 - A2): Dos horas / semana, grupos.
• Duración estimada: 3.5 - 4 meses.
• Es un curso semi-intensivo (más rápido que uno normal).
• No se usa ningún libro - El alumno recibe material original diseñado por el profesor.
• Opcional: El alumno escribe una redacción sobre un tema que el profesor le da.
• Al enseñar la gramática el profesor hace conversación y traducciones rápidas con los alumnos.
• Aparte de la gramática, se aclaran varias dificultades del idioma como: Meet-Know, Other-Another, Look-See-Watch, All-Everything, Esperar (hope, expect, wait, wish), Make-Do, Finish-End, etc.

El primer mes

• Saber formar frases en Presente Simple del verbo “be” más su interrogativo y negación.
• Saber usar el Objeto Directo: me / you / him / her / us / you / them.
• Saber usar el Posesivo: My / Your / His / Her / Our / Our / Their.
• Saber usar el “---’s” Anglosajón en Presente Simple.
• Aprender vocabulario y frases relacionados con la profesión y los intereses del alumno.
• Manejar el uso correcto entre el Presente Simple y Contínuo en inglés y cómo se diferencia del español.
• Pronombres Personales: Who / When / Where / What / Why / How + be (+ negación)
• Pronombres Personales: Who / When / Where / What / Why / How + do/does (+ negación)
• Algunos temas de conversación: Vida diaria y en el trabajo, rutinas

El segundo mes

• Saber formar frases en Presente Contínuo del verbo “be” más su interrogativo y negación.
• Saber formar frases en Pasado Simple con el verbo “be” y otros verbos.
• Saber formar frases en Pasado Contínuo más su interrogativo y negación.
• Saber formar frases en Presente Perfecto más su interrogativo y negación.
• Pronombres Personales: Who / When / Where / What / Why / How + was/were (+ negación)
• Pronombres Personales: Who / When / Where / What / Why / How + did (+ negación)
• Listening: el alumno escribe las palabras que faltan en la hoja de transcripción del audio (se usa audio de gente hablando/dialogando en acento Británico).
• Reading: Cuentos y fábulas. Los alumnos leen en voz alta para que el profesor pueda corregir la pronunciación y después estudiar palabras importantes del texto.
• Conversation: una hora de pura conversación utilizando todos los tiempos verbales estudiados hasta este punto. El alumno necesita saber negociar, convencer y ganar argumentos sobre temas polémicos.
• Algunos temas de conversación: De compras, viajes, trabajo, cultura y películas, deportes, en el restaurante/hospital

El tercer mes

• El futuro y cómo diferenciar entre “Will” y “Going to”
• El condicional 0, 1, 2 y 3 más en su forma de negación y pregunta.
• El Objeto Indirecto
• Preposiciones
• Decir la hora, el tiempo, números, cifras, medidas
• Reading: artículos del New York Times, Los Angeles Times, The Guardian, etc.
• Algunos temas de conversación: entrevista de trabajo, la política, economía y finanzas, historia, derecho y casos reales.
• Listening: audio-conversación con acento Británico y Estadounidense con más dificultad.

El cuarto mes

• Conversación repasando todos los tiempos verbales estudiados en un nivel más alto.
• Estudiar el Presente Perfecto Contínuo, en interrogación y negación.
• Pasado Perfecto
• Los modales: may, might, must, should, etc.
• Saber distinguir entre los verbo en “-ing” o en infinitivo.
• Listening: Varios audios de conversación más difíciles.